單項(xiàng)選擇題從現(xiàn)代認(rèn)識心理學(xué)的觀點(diǎn)看,創(chuàng)造力培養(yǎng)的最好途徑是()
A.進(jìn)行發(fā)散性思維訓(xùn)練
B.進(jìn)行反省認(rèn)知訓(xùn)練
C.加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練
D.重視基礎(chǔ)知識訓(xùn)練
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1.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性與()無關(guān)
A.智力
B.發(fā)散性思維
C.生活條件
D.人格
2.單項(xiàng)選擇題問題空間是由()構(gòu)成的。
A.起點(diǎn)
B.目標(biāo)
C.允許的操作
D.已知條件
3.單項(xiàng)選擇題桑代克在遷移研究中的貢獻(xiàn)是()
A.形式訓(xùn)練說
B.概括化遷移
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.共同要素說
4.單項(xiàng)選擇題產(chǎn)生式遷移理論證實(shí)了()
A.學(xué)習(xí)可以自動遷移,而不必有學(xué)習(xí)者的有意、注意
B.熟練的基本技能可以自動遷移
C.桑代克的共同的“S——R”成分可以導(dǎo)致遷移
D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)者對材料進(jìn)行提取和利用時,需要()。
A、再認(rèn)和回憶
B、聚類
C、分類回憶
D、推斷
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最新試題
下列教師課堂行為中,體現(xiàn)教師錯誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
場依存型的學(xué)生易于接受別人的暗示。()
題型:判斷題
一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
題型:判斷題
直接教學(xué)是以學(xué)生為中心的教學(xué)模式。()
題型:判斷題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價。()
題型:判斷題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
測量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。()
題型:判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
題型:判斷題
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
題型:單項(xiàng)選擇題