單項選擇題創(chuàng)造性與（）無關(guān)
A.智力
B.發(fā)散性思維
C.生活條件
D.人格
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1.單項選擇題問題空間是由（）構(gòu)成的。
A.起點
B.目標
C.允許的操作
D.已知條件
2.單項選擇題桑代克在遷移研究中的貢獻是（）
A.形式訓(xùn)練說
B.概括化遷移
C.關(guān)系轉(zhuǎn)換說
D.共同要素說
3.單項選擇題產(chǎn)生式遷移理論證實了（）
A.學(xué)習(xí)可以自動遷移，而不必有學(xué)習(xí)者的有意、注意
B.熟練的基本技能可以自動遷移
C.桑代克的共同的“S——R”成分可以導(dǎo)致遷移
D.策略學(xué)習(xí)可以自動遷移
4.單項選擇題學(xué)習(xí)者對材料進行提取和利用時，需要（）。
A、再認和回憶
B、聚類
C、分類回憶
D、推斷
5.單項選擇題在沒有教師幫助下，學(xué)生通過活動解決學(xué)習(xí)問題，完成教學(xué)任務(wù)，成就教學(xué)目標的方法是（）。
A、滲透法
B、解決法
C、構(gòu)架法
D、表面深層成就法
最新試題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
孩子學(xué)會在家尊敬老人，后來在其他場合也做出尊敬老人的行為，這是（）現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
符號學(xué)習(xí)理論認為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。（）
題型：判斷題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題