A、樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
B、培養(yǎng)雄厚的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力
C、堅(jiān)持正確的競(jìng)爭(zhēng)原則
D、保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)
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A、“職業(yè)塑造”階段
B、“職業(yè)鎖定”階段
C、“事業(yè)開(kāi)拓”階段
D、“衰老”階段
A、工作
B、訓(xùn)練
C、教育
D、輪崗
A、長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃
B、必須“跳一跳”
C、通過(guò)努力達(dá)到
D、明確具體的努力
A、擇己所愛(ài)
B、擇己所長(zhǎng)
C、擇世所需
D、擇己所利
A、確定職業(yè)目標(biāo)、成功標(biāo)準(zhǔn)
B、制定職業(yè)發(fā)展通路計(jì)劃
C、明確需要進(jìn)行的培訓(xùn)和準(zhǔn)備
D、列出大概的時(shí)間安排
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最新試題
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是()。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì),選擇比較適合自己的文秘專(zhuān)業(yè),準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類(lèi)的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點(diǎn)。
按理想的內(nèi)容分,中國(guó)共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),屬于()。
“理想是指路明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活?!睂?duì)這段話(huà)理解不正確的是()。
以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是()。
小明在某中職學(xué)校就讀,現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的()
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對(duì)勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。