A.供大于求
B.供不應(yīng)求
C.供求平衡
D.嚴(yán)重不足
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A.專業(yè)已經(jīng)定向
B.是否升學(xué)
C.為晉升而做規(guī)劃
D.文化基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)
A.從業(yè)準(zhǔn)備階段
B.從業(yè)回顧階段
C.從業(yè)階段
D.以上都不是
A.理想猶如人生道路上的明燈，為我們的未來(lái)指明方向
B.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來(lái)所從事的職業(yè)的向往與追求
C.職業(yè)理想是人在職業(yè)生涯中，追求工作事業(yè)發(fā)展的動(dòng)力來(lái)源
D.職業(yè)理想對(duì)個(gè)人人生發(fā)展并不產(chǎn)生重大影響
A.小劉的理想是周游世界
B.小趙希望自己將來(lái)有一個(gè)美好的家庭
C.小王在某工地打工，他的理想是通過(guò)自考獲得大學(xué)文憑
D.李某愛好攝影，想成為一名專業(yè)攝影師
A.整合性
B.發(fā)展性
C.獨(dú)特性
D.互動(dòng)性
最新試題
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
中職生求職，不可避免地會(huì)遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實(shí)際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系②敢于競(jìng)爭(zhēng)，保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過(guò)兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有（）。
下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì)，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點(diǎn)。
社會(huì)理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）