多項選擇題職業(yè)生涯發(fā)展的五個階段是:“青黃不接”階段、()和“事業(yè)平穩(wěn)”階段。
A、“職業(yè)塑造”階段
B、“職業(yè)鎖定”階段
C、“事業(yè)開拓”階段
D、“衰老”階段
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1.多項選擇題在確定職業(yè)生涯目標后,行動便成了關鍵的環(huán)節(jié)。這里的行動主要包括()等方面的措施。
A、工作
B、訓練
C、教育
D、輪崗
2.多項選擇題職業(yè)理想階段目標的特點是()
A、長遠規(guī)劃
B、必須“跳一跳”
C、通過努力達到
D、明確具體的努力
3.多項選擇題職業(yè)規(guī)劃的黃金準則是()
A、擇己所愛
B、擇己所長
C、擇世所需
D、擇己所利
4.多項選擇題職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的內容是()
A、確定職業(yè)目標、成功標準
B、制定職業(yè)發(fā)展通路計劃
C、明確需要進行的培訓和準備
D、列出大概的時間安排
5.多項選擇題準確自我評價,分析客觀條件,這里的客觀條件包括()
A.社會環(huán)境
B.職業(yè)環(huán)境
C.組織環(huán)境
D.自然環(huán)境
最新試題
按理想的內容分,中國共產黨提出的全面建設小康社會的奮斗目標,屬于()。
題型:單項選擇題
“職業(yè)選人”將在相當長的時期內存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。
題型:單項選擇題
職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合()
題型:單項選擇題
設計階段目標,我們可以采用“倒計時”的設計思路。
題型:判斷題
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是()。
題型:單項選擇題
王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。
題型:單項選擇題
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
題型:單項選擇題
進入中等職業(yè)學校后,與初中相比最大的變化,就是要學習特定的()
題型:單項選擇題
人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù),也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。
題型:單項選擇題
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于()
題型:單項選擇題