A.個人資源、環(huán)境資源、社會資源
B.個人資源、職業(yè)資源、環(huán)境資源
C.時間資源、職業(yè)資源、資金資源
D.時間資源、資金資源、社會資源
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A.職業(yè)興趣
B.職業(yè)價值觀
C.職業(yè)技能
D.職業(yè)類型
A.職業(yè)興趣是職業(yè)選擇的重要依據(jù)
B.職業(yè)興趣是客觀的
C.職業(yè)興趣可以培養(yǎng)
D.職業(yè)興趣是自我認(rèn)知的重要內(nèi)容之一
A.加州人格問卷
B.卡特爾16PF
C.明尼蘇達(dá)拼版測驗(yàn)
D.MBTI
A.能有機(jī)會運(yùn)用聰明才智來解決困難
B.希望工作能受到他人認(rèn)可，對工作的完成和挑戰(zhàn)成功感到滿足
C.在工作中能有彈性，可以充分掌握自己的時間和行動
D.能有機(jī)會多方面地欣賞周圍的人、事、物
A.興趣
B.能力
C.性格
D.價值觀
最新試題
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實(shí)習(xí)就業(yè)②參加招聘會③學(xué)校推薦就業(yè)④網(wǎng)絡(luò)求職
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點(diǎn)。
職業(yè)生涯發(fā)展中主要階段是（）。
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活?！睂@段話理解不正確的是（）。
按理想的內(nèi)容分，中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。