多項選擇題人員素質(zhì)測評的步驟包括（）

A.實施階段
B.分析和決策階段
C.總結(jié)與改進階段
D.準(zhǔn)備階段
E.選擇測評人員


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1.多項選擇題測評后的心態(tài)及其控制包括（）

A.敏感心態(tài)
B.懷疑否認(rèn)心態(tài)
C.恐懼心態(tài)
D.猶豫心態(tài)
E.掩飾心態(tài)

2.多項選擇題測評前的心態(tài)，主要表現(xiàn)在選擇測評者、測評委員會或測評機構(gòu)的建立、測評者與被測評者之間的信息溝通、關(guān)系處理與意見沖突等方面的心理現(xiàn)象或行為習(xí)慣。例如（）

A.被測評者準(zhǔn)備接受測評中的緊張、疑慮
B.測評者選擇關(guān)系中熟悉、避嫌等心態(tài)
C.近因效應(yīng)、新奇效應(yīng)、光環(huán)效應(yīng)、定勢效應(yīng)
D.意見沖突處理中的迷信權(quán)威
E.同行寬容或冤家心態(tài)

3.多項選擇題對標(biāo)準(zhǔn)化的要求包括（）

A.測評時限統(tǒng)一
B.指導(dǎo)語統(tǒng)一
C.分?jǐn)?shù)解釋統(tǒng)一
D.內(nèi)容統(tǒng)一
E.施測過程統(tǒng)一

4.多項選擇題測評的準(zhǔn)備階段包括（）

A.明確測評的目的和測評對象
B.選擇合理的測評工具
C.選擇合理的測評方法
D.選擇測評人員
E.測評人員的培訓(xùn)

5.單項選擇題客觀性原則的貫徹，首先要求測評指標(biāo)體系本身的制定具有（）

A.獨立性
B.真理性
C.科學(xué)性
D.全面性