多項(xiàng)選擇題在任何一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上,其職位必須與其責(zé)任相稱,做到(),形成有職無責(zé)的閑官,在一個(gè)組織里,閑官的存在,不僅使機(jī)構(gòu)龐大,增加了行政費(fèi)用,而且大大降低了組織運(yùn)行效率,造成三個(gè)和尚沒水吃的局面。

A.因事設(shè)職位、設(shè)機(jī)構(gòu)
B.反對(duì)虛設(shè)機(jī)構(gòu)、虛設(shè)職位
C.因事設(shè)職位
D.反對(duì)虛設(shè)機(jī)構(gòu)


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2.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者()必須對(duì)等相稱。

A.職
B.責(zé)
C.權(quán)
D.利
E.能

3.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新主要表現(xiàn)在()上。

A.觀念創(chuàng)新
B.組織創(chuàng)新
C.工作方法的創(chuàng)新
D.以上都不是

4.多項(xiàng)選擇題權(quán)責(zé)對(duì)等要求領(lǐng)導(dǎo)者在自己責(zé)權(quán)范圍內(nèi)()

A.用好自己的權(quán)
B.行好自己的事
C.做到各用其權(quán),各行其是,各司其職
D.以上都是

5.多項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)素質(zhì)為“T”型結(jié)構(gòu),具體表現(xiàn)在()

A.廣博的科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)
B.精深的專業(yè)知識(shí)
C.豐富的社會(huì)知識(shí)
D.較多的文化知識(shí)

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一個(gè)組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力,提高協(xié)同力的主要方法有()

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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

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領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。

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拉斯韋爾出版的《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對(duì)傳播過程進(jìn)行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個(gè)基本構(gòu)成要素。

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以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有()

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團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。

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領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

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協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營(yíng)健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項(xiàng)選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的影響力,強(qiáng)調(diào)組織的利益高于自身利益,強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)對(duì)象實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的自覺性,但不強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)行為的效能。

題型:判斷題