A、戰(zhàn)略
B、流程
C、能力
D、顧客滿意度
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A、KPI
B、平衡計(jì)分卡
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D、戰(zhàn)略測量
A、生產(chǎn)效率信息
B、企業(yè)效益
C、績效管理
D、市場份額
A、績效考核
B、績效指標(biāo)
C、績效管理
D、企業(yè)績效
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最新試題
績效評估主體是指對被評估者作出評估的個(gè)體,可以是客戶。
績效評估方法發(fā)展的新趨勢有()
績效管理對于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
員工自我評估通常是先由直接上級對員工進(jìn)行評估,然后再由被評估者自己自我評估,最后由被評估者和直接上級進(jìn)行溝通確定員工績效。
“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價(jià)值,即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
在期望的績效目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時(shí),必須立刻把錢付給員工,只有及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì),錢對行為的影響才是最大的。
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。
三級指標(biāo)設(shè)計(jì)中門檻目標(biāo)設(shè)計(jì)要更多的考慮外部條件,設(shè)計(jì)一個(gè)門檻目標(biāo)來描述理想條件下的最佳績效,對員工是一種更深層的激勵(lì)。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個(gè)人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括()
在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中,可用強(qiáng)制分配法為對策的有()