單項選擇題反對課程是科目，認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者經(jīng)驗的觀點屬于（）
A.建構(gòu)主義認(rèn)識論
B.客觀主義認(rèn)識論
C.知識主義認(rèn)識論
D.行為主義認(rèn)識論
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1.單項選擇題選出不屬于區(qū)域活動指導(dǎo)方式的一項（）
A.平行式干預(yù)
B.交叉式干預(yù)
C.中介式干預(yù)
D.垂直式干預(yù)
2.單項選擇題核心課程這類課程的組織方式是（）
A.心理組織法
B.倫理組織法
C.縱向組織法
D.情感組織法
3.單項選擇題一個完整的評價工具應(yīng)該包括（）
A.評價項目、評價標(biāo)準(zhǔn)、評價方法、評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式
B.評價主體、評價客體
C.整體評價、局部評價、單純評價
D.形成性評價、終結(jié)性評價
4.單項選擇題學(xué)校應(yīng)該提供卻沒有提供的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是存在于“理想的課程”和“實際的課程”之間的流失的課程，稱之為（）。
A.顯性課程
B.隱性課程
C.懸缺課程
D.核心課程
5.單項選擇題意大利“瑞吉歐”幼兒教育方案的目標(biāo)取向是（）。
A.普遍性目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
