多項選擇題優(yōu)秀的工具型教學軟件往往具有以下一些特點()
A.為學習者提供即時幫助,以便解釋不同的菜單、按鈕的作用等。
B.為工具、圖標和菜單提供清晰、有效、統(tǒng)一的布局。
C.借助工具,學習者能夠靈活地修改或編輯前面做過的工作。
D.保證為學習者提供有效的反饋
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1.多項選擇題以下屬于虛擬現(xiàn)實在教育中的應用是()
A.分布式合作空間
B.虛擬實驗
C.虛擬仿真校園
D.虛擬教學
2.多項選擇題對媒體的含義理解正確的是()
A.承載信息的載體
B.存儲和傳遞信息的實體
C.媒體就是教學媒體
D.媒體和多媒體相同
3.多項選擇題分離電視信號S-Video的優(yōu)點是()
A.減少亮度信號和色差信號之間的交叉干擾
B.提高亮度信號的帶寬
C.顏色的效果好
D.應用廣泛
4.多項選擇題情感領域的目標主要包括態(tài)度、興趣、理想、欣賞和適應方式等,具體可分為()等層次
A.接受、反應
B.價值判斷
C.價值的組織
D.價值的個性化
5.多項選擇題我國學者南國農(nóng)、李運林將教育傳播過程分解為六個階段,以下屬于六個階段的是()
A.確定信息
B.選擇媒體
C.通道傳送
D.編碼
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最新試題
目前我國中學教師的職務中,()為中級職務。
題型:單項選擇題
對我國的教育作了整體性的基本法律規(guī)定的是()。
題型:單項選擇題
教師的思想素養(yǎng)不包括:()。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《中華人民共和國義務教育法》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
以下各項中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是()。
題型:單項選擇題
()是具體管理學校教育工作的機構(gòu)。
題型:單項選擇題
教師在實際工作中要扮演多種角色,其中,教師的基本角色是:()。
題型:單項選擇題
在我國教育法體系中,《上海市普及義務教育條例》屬于的層次是()。
題型:單項選擇題
教師的勞動時間超越了課堂、勞動場所超越了校園,說明教師的勞動具有()特點。
題型:單項選擇題
自產(chǎn)生始至廢除前,教育法的標準和效力不會改變,法的更改必須經(jīng)過一定的程序,這就是教育法的()。
題型:單項選擇題