（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。

以下關于體育活動區(qū)設置固定器械，說法正確的是（）

某幼兒園教師組織了活動神奇的五官，讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛，眼睛鼻子，嘴巴和耳朵。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設

幼兒園科學教育具有（），這是區(qū)別于其他領域教育的最大特征。

幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點