A.應(yīng)用性
B.整合性
C.容錯性
D.階段性
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A.心理健康
B.安全
C.飲食營養(yǎng)
D.身體生長
A.日常健康行為
B.飲食營養(yǎng)
C.身體生長
D.體育鍛煉
A.可用水稀釋
B.顏料在落筆幾分鐘后即可干燥
C.持久性良好,永遠不會脆化變黃
D.作畫時需調(diào)入油
A.童趣性原則
B.藝術(shù)性原則
C.互動性原則
D.啟發(fā)性原則
A.啟發(fā)性原則
B.童趣性原則
C.安全性原則
D.互動性原則
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最新試題
()是指運用各種質(zhì)地不同、粗細不同、色彩各異的線狀材料,在圖案中或沿色塊邊緣繞貼,或直接貼成各種形狀,以增強平貼裝飾畫線條的表現(xiàn)力。
幼兒在生活區(qū)的主要活動是()和()
以下關(guān)于丙烯顏料的說法正確的是()
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官,讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛,眼睛鼻子,嘴巴和耳朵。這是有關(guān)()的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
以下關(guān)于體育活動區(qū)設(shè)置固定器械,說法正確的是()
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中,教師讓全班小朋友為每一個到達頂峰的幼兒加油喝彩,營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關(guān)()的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
教師對待幼兒在語言理解和運用方面表現(xiàn)出來的錯誤要有寬容的態(tài)度,要以發(fā)展的眼光對待幼兒,這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的()特點。
環(huán)境綠化的基本方法是()和()
幼兒園科學(xué)教育具有(),這是區(qū)別于其他領(lǐng)域教育的最大特征。
()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是在平面材料上對某些部位進行立體加工,使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。