A.主題墻飾
B.裝飾性墻飾
C.互動墻飾
D.功能性墻飾
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A.常規(guī)墻飾
B.裝飾性墻飾
C.主題墻飾
D.互動墻飾
A.門廳
B.園門
C.園區(qū)綠化環(huán)境
D.生活區(qū)
A.樓梯
B.活動室
C.游戲活動場地
D.門廳
A.討論法
B.探索法
C.操作法
D.評價(jià)法
A.室內(nèi)環(huán)境和室外環(huán)境
B.物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境
C.文化環(huán)境和科學(xué)環(huán)境
D.教育環(huán)境和人文環(huán)境
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最新試題
()是所有進(jìn)出人員的集散地,是幼兒、家長、教職員工以及外來人員的必經(jīng)之地,其環(huán)境創(chuàng)設(shè)應(yīng)格外精心,盡力反映出幼兒園水平。
()是介于立體圖畫和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式,是在平面材料上對某些部位進(jìn)行立體加工,使之在視覺上和觸覺上都具有立體感。
某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲,讓幼兒在游戲中體驗(yàn)交通規(guī)則,豐富交通安全知識。這是有關(guān)()的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí),要以目標(biāo)為依據(jù),把教育目標(biāo)落實(shí)到()
()的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀;在美工區(qū)投放各國或各民族的特色服裝建筑的圖片。
()是指教師指導(dǎo)幼兒動手操作,讓幼兒掌握知識、形成技能和習(xí)慣的基本方法。
在某幼兒園組織的攀巖比賽活動中,教師讓全班小朋友為每一個(gè)到達(dá)頂峰的幼兒加油喝彩,營造輕松愉快的心理氛圍。這是有關(guān)()的教學(xué)活動的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點(diǎn),所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循()。
以下關(guān)于丙烯顏料的說法正確的是()
關(guān)于器械設(shè)備的數(shù)量要求,正確的是()