影響教師心理健康的因素有哪些？請就“教師的態(tài)度”這一因素作具體分析。

怎樣才能科學(xué)塑造自我？

羞怯產(chǎn)生的原因是什么？如何使自己戰(zhàn)勝羞怯？

個人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識中的（）

心理學(xué)經(jīng)過實驗研究表明：教師如能對學(xué)生熱情相待，寄予較高的期望，學(xué)生就會朝著教師所期望的方向和水平發(fā)展變化。這種現(xiàn)象被稱為（）

群體中占優(yōu)的勢的言論與意見稱為（）

攻擊性強(qiáng)的人比安分守己的人容易產(chǎn)生侵犯性行為。

教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情景中下列哪方面基本心理規(guī)律的科學(xué)（）

青少年產(chǎn)生暴力傾向的原因是什么？應(yīng)如何矯正？

如何防治學(xué)習(xí)的心理疲勞？