模仿說明模仿者對(duì)被模仿者的肯定。

個(gè)人的自我感受、自尊、自愛、自卑、自信、內(nèi)疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識(shí)中的（）

老師對(duì)學(xué)生取得的好成績(jī)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，以期促進(jìn)他們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）

教師如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)？

我國(guó)教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

健全的自我意識(shí)標(biāo)準(zhǔn)是什么？

自我控制情緒的方法有哪些？

“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃”，這種現(xiàn)象在社會(huì)心理稱為（）

開展心理健康教育的途徑和方法有哪些？

影響教師心理健康的因素有哪些？請(qǐng)就“教師的態(tài)度”這一因素作具體分析。