A.主管人員分析法
B.訪談分析法
C.問卷調(diào)查分析法
D.觀察分析法
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A.狀態(tài)指標(biāo)
B.結(jié)果指標(biāo)
C.統(tǒng)一性指標(biāo)
D.自擬性指標(biāo)
A.評估標(biāo)準(zhǔn)
B.可操作性強(qiáng)的評估標(biāo)準(zhǔn)
C.完備的評估標(biāo)準(zhǔn)
D.工作分析的指標(biāo)體系
A.工作分析的主題
B.工作分析實施的日期
C.工作分析的代號
D.工作分析的名稱
A.崗位責(zé)任
B.資格條件
C.經(jīng)驗和培訓(xùn)
D.工作分析概況
A.保管某些特定材料使其不受損害的責(zé)任
B.與其他人員合作的責(zé)任
C.影響其他人員工作的方式，或?qū)λ麄兊墓ぷ鬟M(jìn)行幫助和指導(dǎo)
D.保護(hù)他人安全的責(zé)任
最新試題
崗位排序法是一種簡易的崗位價值評估方法，適合大型企業(yè)或崗位較多的企業(yè)。
分解關(guān)鍵成果領(lǐng)域，我們經(jīng)常用什么方法？（）
把工作評價維度的得分給出量化的分?jǐn)?shù)順序，是職位分析問卷法的優(yōu)點之一。
按照成就需求理論，高成就需求者不會為自己設(shè)置目標(biāo)，喜歡在外界的推動下尋求問題的答案。
組織公民行為的英文縮寫是（）。
訪談?wù)邞?yīng)使整個訪談過程不致偏離主題，但同時要努力維持輕松的交流氛圍，這是運(yùn)用什么訪談技能？（）
不同下屬的工作崗位在地理上分散會增加管理幅度。
職級分類法是一種基于崗位進(jìn)行編制的分類方法，因此具有較好的實用性和操作性。
工作分析興起于（）。
企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源管理銜接的橋梁和紐帶的是（）。