A.促進居民健康
B.傳播健康信息
C.促進健康
D.防治疾病
E.增進健康,減少殘障
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A.健康教育是簡單的信息傳播
B.衛(wèi)生宣教融合了多學科的知識
C.衛(wèi)生宣教已初步形成自己的理論和方法
D.健康教育具備獨立的理論和方法體系
E.健康教育是作為一種輔助方法為衛(wèi)生工作某一事件的中心任務服務
A.學校健康教育
B.社區(qū)健康教育
C.醫(yī)院健康教育
D.環(huán)境保護健康教育
E.職業(yè)人群健康教育
A.衛(wèi)生保健知識
B.健康信念
C.健康態(tài)度
D.生活方式
E.健康政策
A.創(chuàng)造支持環(huán)境
B.加強社區(qū)行動
C.發(fā)展個人技能
D.提高公共福利
E.調整衛(wèi)生服務方向
A.促進居民健康
B.學校健康教育
C.各類職業(yè)人群
D.社區(qū)為基本單位
E.以病人為中心
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最新試題
通過提供健康信息和教育,幫助人們提高健康決策的能力,同時支持個人和社會的發(fā)展,從而是人們有效的維護自身健康和生存環(huán)境,屬于健康促進領域中的()
社區(qū)健康教育的基本單位是()
對“健康促進”領域的描述,不正確的是()
學校健康教育的對象包括()
以下選項屬于健康教育的主要措施的是()
創(chuàng)造安全、舒適、滿意、愉快的工作和生活環(huán)境,為人們提供免受疾病、危險因素威脅的保護,促使人們提高增進健康的能力及自立程度。屬于健康促進領域中的()
健康促進是指()
健康教育的特點以調查研究為前提,以什么為主要措施()
世界衛(wèi)生組織(WHO)提出,在健康促進過程中,應該對健康負責的是()
社區(qū)健康教育的對象是()