A.衛(wèi)生保健知識
B.健康信念
C.健康態(tài)度
D.生活方式
E.健康政策
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.創(chuàng)造支持環(huán)境
B.加強社區(qū)行動
C.發(fā)展個人技能
D.提高公共福利
E.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
A.促進居民健康
B.學(xué)校健康教育
C.各類職業(yè)人群
D.社區(qū)為基本單位
E.以病人為中心
A.調(diào)查研究
B.促進健康
C.預(yù)防疾病
D.傳播健康信息
E.提高生活質(zhì)量
A.發(fā)展個人技能
B.加強社區(qū)行動
C.創(chuàng)造支持環(huán)境
D.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
E.制定促進健康的公共政策
A.發(fā)展個人技能
B.加強社區(qū)行動
C.創(chuàng)造支持環(huán)境
D.調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向
E.制定促進健康的公共政策
最新試題
與傳統(tǒng)“衛(wèi)生宣教”不同，健康教育的前提是（）
創(chuàng)造安全、舒適、滿意、愉快的工作和生活環(huán)境，為人們提供免受疾病、危險因素威脅的保護，促使人們提高增進健康的能力及自立程度。屬于健康促進領(lǐng)域中的（）
關(guān)于“承擔(dān)衛(wèi)生服務(wù)責(zé)任的部門”，描述不正確的是（）
對于健康教育與“衛(wèi)生宣教”的主要區(qū)別，說法正確的是（）
將健康問題提到各級各部門的議事日程上，促進健康公共政策的多樣互補，使之了解其決策對健康的影響并承擔(dān)健康責(zé)任，屬于健康促進領(lǐng)域中的（）
健康促進有多個領(lǐng)域，其中“發(fā)動社區(qū)力量，利用社區(qū)資源，增進自我?guī)椭蜕鐣С?，提高解決健康問題的能力”屬于健康促進的哪個領(lǐng)域（）
對“健康促進”領(lǐng)域的描述，不正確的是（）
醫(yī)院健康教育目前最常見的類型是指（）
按場所分類，不屬于健康教育研究領(lǐng)域范疇的是（）
世界衛(wèi)生組織（WHO）提出，在健康促進過程中，應(yīng)該對健康負責(zé)的是（）