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()是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學目的、教學工具和自身方面的問題,不斷提升教學實踐的合理性,是新手教師轉變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。
A.教學反思
B.教學實踐
C.課堂教學
D.校本培訓
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單項選擇題
()是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動,這是一種最具影響力的技巧。
A.解釋
B.觀察
C.指導
D.干預
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單項選擇題
在教師心理健康教育的中期,應遵循()的原則。
A.價值引導
B.價值中立
C.價值尊重
D.價值澄清
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