A.安全操作系統(tǒng)
B.加密技術(shù)
C.防火墻技術(shù)
D.網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
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A.安全操作系統(tǒng)
B.加密技術(shù)
C.防火墻技術(shù)
D.網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議
A.美國
B.英國
C.法國
D.中國
A.網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟安全
B.網(wǎng)絡(luò)信息戰(zhàn)
C.網(wǎng)絡(luò)漏洞
D.網(wǎng)絡(luò)恐怖主義
A.雙邊合作
B.多邊合作
C.企業(yè)界跨國合作
D.以上都是
A.網(wǎng)絡(luò)
B.物聯(lián)網(wǎng)
C.通訊
D.數(shù)據(jù)庫
最新試題
優(yōu)秀教師的前提是()。
()是教育者直接告訴教師做某件事或以某種方式行動,這是一種最具影響力的技巧。
在教師心理健康教育的中期,應遵循()的原則。
優(yōu)秀教師的最高層次是()。
法律是最基本.最底層的()要求。
()擔負著加強宏觀調(diào)控和監(jiān)督管理.凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境.保障網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展職能的政府及其相關(guān)部門則是使專業(yè)技術(shù)人員遠離網(wǎng)絡(luò)傷害的最后一道防線,是確保專業(yè)技術(shù)人員健康發(fā)展的最終責任人。
()即國際信息互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),是指集通訊網(wǎng)絡(luò)、計算機、數(shù)據(jù)庫以及日用電子產(chǎn)品于一體的電子信息交換系統(tǒng)。
()即特定組織或個人發(fā)動的有預謀地利用網(wǎng)絡(luò)并以網(wǎng)絡(luò)為手段和攻擊目標,以破壞目標所屬國的政治穩(wěn)定.經(jīng)濟安全,擾亂社會秩序,制造轟動效應為目的的恐怖活動,是恐怖主義向信息技術(shù)領(lǐng)域擴張的產(chǎn)物。
下列各項在“教師專業(yè)發(fā)展的結(jié)構(gòu)體系”中屬于專業(yè)知識的是()。
目前網(wǎng)絡(luò)安全國際合作的主要模式有()。