體育游戲有助于培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)與（）精神。

幼兒音樂游戲的教育作用包括促進(jìn)幼兒積極（）的發(fā)展。

結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感覺、（）和動(dòng)作的發(fā)展。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的（）。

幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂性。

幼兒角色游戲的（）是游戲所需要的環(huán)境與條件。

表演游戲評(píng)價(jià)時(shí)，要注意面向全體、照顧（）。

大班幼兒表演游戲時(shí)有很強(qiáng)的（）更換意識(shí)。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

游戲中游戲者的快樂體驗(yàn)可以分為三個(gè)層次，分別為：第一層次的趨樂性體驗(yàn)和（）。