單項選擇題4歲的幼兒是形象思維能力形成和發(fā)展時期,而且運動能力增強,下列較為適合他們的玩具是()
A.鑲嵌板、圖片接龍、拼圖等
B.搖鼓、音樂盒、小熊打鼓等
C.積木、皮球、電動玩具等
D.娃娃玩具、秋千、轉(zhuǎn)椅等
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1.單項選擇題幼兒園實施游戲教育時不僅應(yīng)當遵循主體性原則,而且應(yīng)當遵循()
A.發(fā)展性原則
B.趣味性原則
C.安全性原則
D.教育性原則
2.單項選擇題游戲是學(xué)前兒童身心發(fā)展的需要,根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,兒童游戲的前提是()
A.身體活動需要和安全需要的滿足
B.尊敬需要和自我實現(xiàn)需要的滿足
C.基本生存需要和安全需要的滿足
D.社會性交往需要和自我實現(xiàn)需要的滿足
3.單項選擇題成熟說的理論基礎(chǔ)是()
A.內(nèi)驅(qū)力說
B.精神分析理論
C.心理動力理論
D.活動學(xué)說
4.單項選擇題兒童利用各種材料建構(gòu)物體的游戲,諸如泥工、折紙、堆雪人等,我們稱之為()
A.感覺運動游戲
B.結(jié)構(gòu)性游戲
C.象征性游戲
D.規(guī)則性游戲
5.單項選擇題20世紀90年代以來,在我國,許多研究者開始嘗試把游戲活動的本質(zhì)概括為()
A.社會性活動
B.主體性活動
C.生物性活動
D.體驗性活動
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最新試題
體育游戲的評價包括語言性評價和()性評價。
題型:填空題
幼兒角色游戲的()是游戲所需要的環(huán)境與條件。
題型:填空題
游戲中游戲者的快樂體驗可以分為三個層次,分別為:第一層次的趨樂性體驗和()。
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幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進幼兒感知覺和動作的發(fā)展。
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游戲教育應(yīng)該突出的是()。
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幼兒音樂游戲的教育作用包括促進幼兒積極()的發(fā)展。
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大班幼兒表演游戲時有很強的()更換意識。
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幼兒體育游戲的基本特點包括普及性、健身性、教育性、()、娛樂性。
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幼兒游戲評價總結(jié)是幼兒教師的一項重要任務(wù)。
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教師應(yīng)了解幼兒的興趣和()。
題型:填空題