幼兒體育游戲有助于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與想象力。

教師為幼兒游戲做的準(zhǔn)備工作是幼兒開展游戲的物質(zhì)基礎(chǔ)。

中班幼兒表演游戲的（）性差，需要教師一定的提示才能堅(jiān)持游戲主題。

游戲教育應(yīng)該突出的是（）。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園應(yīng)充分尊重幼兒作為學(xué)習(xí)主體的（）。

教師對幼兒游戲的指導(dǎo)首先要基于對幼兒游戲的（）。

關(guān)于游戲的本質(zhì)學(xué)說，早期的游戲觀有（）。

體育游戲有利于激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和（）。

幼兒結(jié)構(gòu)游戲能夠促進(jìn)幼兒感知覺和動(dòng)作的發(fā)展。

幼兒體育游戲的基本特點(diǎn)包括普及性、健身性、教育性、（）、娛樂性。