A、說明了中華文化源遠(yuǎn)流長的特征
B、體現(xiàn)了中華文化明顯的區(qū)域特征
C、反映了中華各民族文化多元一體
D、展示了中華文化風(fēng)格獨(dú)特的特征
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A、獨(dú)特性
B、民族性
C、包容性
D、地域性
《沂蒙山小調(diào)》、《誰不說俺家鄉(xiāng)好》等一大批膾炙人口的山東民歌，具有質(zhì)樸、淳厚、強(qiáng)悍、粗獷、詼諧風(fēng)趣等特點(diǎn)，能讓人深刻感受到它的鄉(xiāng)土氣息和文化底蘊(yùn)，喚起大家對山東這片熱土的熱愛，喚起大家建設(shè)美麗家園的熱情。這說明（）。
①優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
②優(yōu)秀文化能夠直接轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量
③優(yōu)秀文化是人類共同的精神財(cái)富
④不同地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
五千年連綿發(fā)展，是中華文明獨(dú)有的優(yōu)長與特色。無論民族范疇的中華民族，還是作為文化綜合體的中華文明，都呈現(xiàn)“多元一體格局”。對這一格局的理解正確的是（）
①中華文化特有的包容性
②始終堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位
③長期相互借鑒而日趨同一
④中華文化具有自己的文化個性與特征
A、①②
B、③④
C、①③
D、①④
澳門第十二屆媽祖文化旅游節(jié)與江西省政府合辦。借助這一平臺，贛澳兩地人民與海內(nèi)外中華兒女的同根情誼更加深厚，交流合作更加密切，發(fā)展前景也更加廣闊。上述材料（）
①展現(xiàn)了中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深
②體現(xiàn)了中華各民族文化從個性差異走向共性同一
③反映了各族人民對中華文化的強(qiáng)烈認(rèn)同感和歸屬感
④表明了中華傳統(tǒng)文化是我們的精神財(cái)富
A、①②
B、③④
C、①③
D、②④
A、各民族為中華文化的形成和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)
B、不同區(qū)域的自然環(huán)境造就了不同的文化
C、各具特色的中華文化五彩繽紛、豐富多彩
D、中華文化源遠(yuǎn)流長，一脈相承
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結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活的相關(guān)知識談?wù)劶訌?qiáng)昆曲傳承對中華文化發(fā)展的意義。
結(jié)合材料，用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)分析黨和政府如何處理經(jīng)濟(jì)扶貧與文化扶貧的關(guān)系。
閱讀材料二，中國園林博物館的布展應(yīng)該體現(xiàn)中華文化的什么特征？形成中華文化這一特征的原因是什么？
2016年1月28日上午，第四屆《中國漢字聽寫大會》福建省選拔賽晉江分賽區(qū)個人賽舉行，《全市中學(xué)近200名師生觀看比賽。這無疑給大家關(guān)注漢文字、領(lǐng)略漢文化魅力提供了一次非常好的學(xué)習(xí)機(jī)遇。請你就此為福建制作兩條富有文化意義的宣傳廣告，每條不超過16個字。
結(jié)合材料，在經(jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識，給該地文化扶貧再提兩條建議。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識“筆的發(fā)展”的。
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結(jié)合文化生的知識，談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。