文化自覺和自信表現(xiàn)為（）
①對(duì)中華文化的發(fā)展前途充滿信心
②對(duì)完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制充滿自信
③對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)充滿自信
④對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿自信
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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中華文化的包容性，有利于（）
①各民族文化在和睦的關(guān)系中交流
②增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解
③被外來文化所同化
④剔除外來文化
A.①②
B.①③
C.②④
D.①④
A.中華文化博大精深
B.中華文化具有包容性
C.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
D.中華文化具有繼承性
我國(guó)各少數(shù)民族在長(zhǎng)期的發(fā)展過程中形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀文化成果，如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》等一直流傳至今，這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明（）
①中華文化是共性與個(gè)性的統(tǒng)一
②中華文化具有兼收并蓄的特點(diǎn)
③各民族文化的差異逐步消失
④中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
中央電視臺(tái)舉辦以“書寫的文明傳遞，民族的未雨綢繆”為宣傳語的《中國(guó)漢字聽寫大會(huì)》比賽，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。漢字是（）
①是中華文明的重要標(biāo)志，能提升文化自覺和文化自信
②是民族歷史文化的積淀，集中展示民族文化和情感
③書寫并傳承了中華文明，見證了中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
④是文化傳播的主要手段，具有傳遞、溝通、共享功能
A.①②
B.①③
C.②③
D.①④
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結(jié)合材料和哲學(xué)中“求索真理的歷程”的知識(shí)，說明如何認(rèn)識(shí)生僻字上的爭(zhēng)議。
材料一蘊(yùn)含了什么文化信息？
結(jié)合材料一，從文化生活角度，談一談應(yīng)如何理解毛筆是世界文化寶庫中的珍寶。
結(jié)合文化生的知識(shí)，談?wù)勍肋线蠄F(tuán)隊(duì)的發(fā)現(xiàn)對(duì)于繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟示。
結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證法的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勀闶侨绾握J(rèn)識(shí)“筆的發(fā)展”的。
結(jié)合材料二，運(yùn)用所學(xué)文化生活知識(shí)，說明申報(bào)長(zhǎng)征路線為世界文化遺產(chǎn)、長(zhǎng)征精神為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的合理性。
結(jié)合材料，談?wù)勗诮?jīng)濟(jì)全球化、文化多樣化背景下，如何增強(qiáng)文化自信，實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)。
結(jié)合材料一請(qǐng)從文化生活角度談?wù)勀銓?duì)“讀書不僅僅是一種獲取知識(shí)的手段，更是一種享受，一種生活態(tài)度”這句話的理解。
結(jié)合材料，運(yùn)用文化傳承和中華文化的知識(shí)，說明吳清源的輝煌成就是如何取得的。
結(jié)合材料，運(yùn)用“對(duì)立統(tǒng)一觀點(diǎn)”分板在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，影視作品創(chuàng)作應(yīng)如何處理好作品的社會(huì)價(jià)值與市場(chǎng)價(jià)值之間的關(guān)系