單項選擇題正是提出心理測驗的是（）。
A.德國心理學(xué)家馮特
B.美國心理學(xué)家卡特爾
C.英國生物學(xué)家高爾頓
D.法國心理學(xué)家比納
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1.單項選擇題測評與選拔標準體系對測評對象的數(shù)量與質(zhì)量的測評，起著（）作用。
A.推動
B.模范
C.標尺
D.評判
2.單項選擇題測評內(nèi)容的正確選擇與規(guī)定，是實現(xiàn)（）的重要手段。
A.測評指標
B.測評效果
C.測評績效
D.測評目標
3.單項選擇題設(shè)計的測評標志可以辨別、比較和測評，也就是說評價標準所展示的標志是可以直接觀察計算或能通過一定的方法辨別、把握和計算的。這指的是素質(zhì)測評標準體系的（）。
A.客觀性原則
B.科學(xué)性原則
C.完整性原則
D.可操作性原則
4.單項選擇題處于同一標準體系中的各種標準相互配合，在總體上能夠全面反映工作崗位所需具備的素質(zhì)及功能的主要特征，使整個測評對象包含在評價標準體系內(nèi)容之中。這體現(xiàn)了素質(zhì)測評標準體系的（）。
A.完整性原則
B.科學(xué)性原則
C.針對性原則
D.一致性原則
5.單項選擇題用來描述測評要素或要素標志的程度差異與狀態(tài)水平的順序和度量的是素質(zhì)測評指標構(gòu)成的（）。
A.測評要素
B.測評標度
C.測評標志
D.測評指標
最新試題
實現(xiàn)人事測評定量化的前提是（）。
題型：單項選擇題
測驗間方法是同時考慮幾個測驗間的相互關(guān)聯(lián)，考察這些測驗是否在測量同一構(gòu)思，以下哪一項不屬于測驗間方法（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代面試方式的特點不包括（）
題型：單項選擇題
應(yīng)用最廣的特殊性傾向測驗是（）。
題型：單項選擇題
比較法是績效評估中常用的方法，下列有關(guān)比較法的說法中，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
現(xiàn)代人事測評得到較為廣泛地發(fā)展是在20世紀（）。
題型：單項選擇題
從測評標志表達的形式看，測評標志可分為（）。
題型：多項選擇題
兩種主要的誤差形式是隨機誤差和系統(tǒng)誤差，以下關(guān)于誤差的說法中，錯誤的是（）
題型：單項選擇題
測評工具在使用者或被評估者的主管認識上覺得有效的程度，指的是（）
題型：單項選擇題
把一組人的測評分數(shù)和其績效分數(shù)求相關(guān)，這樣得到的是（）
題型：單項選擇題