A.豐富和發(fā)展現(xiàn)代家庭美德的時(shí)代內(nèi)涵
B.進(jìn)一步提高家庭生活質(zhì)量
C.把握新形勢(shì)下家庭美德建設(shè)的重點(diǎn)
D.把家庭美德建設(shè)與社會(huì)主義法制建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)
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A.傳統(tǒng)孝道
B.封建婚姻道德
C.男尊女卑
D.三綱五常
A.增強(qiáng)謙讓意識(shí),減少攻擊性行為
B.創(chuàng)設(shè)環(huán)境,鼓勵(lì)幼兒間的交往
C.父母應(yīng)關(guān)注孩子的同伴關(guān)系
D.孩子要與兄弟姐妹處好關(guān)系
A.游戲主要符合嬰幼兒的年齡特點(diǎn),基本不需考慮是否適合祖輩家長(zhǎng)
B.游戲的內(nèi)容要反映現(xiàn)實(shí)生活
C.游戲的材料要有實(shí)用性
D.游戲要有利于促進(jìn)祖孫間的親情交流
A.養(yǎng)育型
B.財(cái)產(chǎn)擁有型
C.沖突型
D.合作型
A.反戰(zhàn)、反生化武器
B.反對(duì)原子武器的和平運(yùn)動(dòng)
C.直面環(huán)境問題和生態(tài)危機(jī)
D.主動(dòng)應(yīng)對(duì)新科技革命的倫理挑戰(zhàn)
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最新試題
家人關(guān)系的界限,如果()都會(huì)導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
給孩子一些“劣性刺激",指的是適當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
()是指“人們領(lǐng)會(huì)、理解或看到生活意義的程度,并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。
培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力時(shí)應(yīng)注意()
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長(zhǎng)、共同成長(zhǎng)”的家庭教育過程觀,說法正確的是()