A.反戰(zhàn)、反生化武器
B.反對原子武器的和平運動
C.直面環(huán)境問題和生態(tài)危機
D.主動應(yīng)對新科技革命的倫理挑戰(zhàn)
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A.容易出現(xiàn)高估自我或低估自我的傾向
B.強而敏感的自尊心
C.容易引起不良后果的自卑感
D.從“唯我”到“自我”
A.受教育者的性格多在競爭的環(huán)境中形成
B.教育的結(jié)果最重要
C.受教育者的獨立品格和見解往往不可靠
D.受教育者的生命應(yīng)當(dāng)在拓寬知識和增長經(jīng)驗的過程中成熟
A.學(xué)習(xí)活動
B.書面語言表達
C.抽象邏輯思維
D.形象思維
A.向父母說
B.向老師說
C.誰也不說
D.向同學(xué)說
A.促進集體榮譽感
B.促進情緒、情感的穩(wěn)定和發(fā)展
C.促進個性的形成與發(fā)展
D.促進社交能力的發(fā)展
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最新試題
家庭互動中的兩個重要概念,分別是()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標(biāo)準(zhǔn)劃分”的是()
以下選項中屬于家庭心理環(huán)境的是()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務(wù)是()
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
在影響家庭規(guī)模的因素中,以下對“社會流動”說法正確的是()
在“新婚夫妻”生命階段,個人成長的任務(wù)有()
關(guān)于“親子間教學(xué)相長、共同成長”的家庭教育過程觀,說法正確的是()
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()