教學設計是以（）為基礎，將教學要有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。

奧蘇貝爾對學習者認知結構進行分析時，它的結構變量包括（）

教學設計主要以系統(tǒng)理論、（）四個理論為基礎。

在我國教學目標分類體系中屬于認知類的教學目標包括（）

在對學習者的心理特征進行分析時，教師需要掌握的是分析的思路和角度，而不能簡單套用某些現(xiàn)成的結論。

分析學習者的心理特征因素，可以從學習者的（）等方面入手。

在當今的網(wǎng)絡社會中，發(fā)生變化的學習領域包括（）

在翻轉課堂教學模式下的微課教學資源制作技巧中，翻轉課堂的三要素包括（）、教學設計。

校外自主學習有幾種？（）

原有觀念與新觀念之間的總括關系是指當前所學的內容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。