單項選擇題喬哈里窗的“潛能區(qū)”是指（）
A.自己不知道，別人卻知道的信息
B.自己知道，別人也知道的信息
C.自己知道，別人不知道的信息
D.自己和別人都不知道的信息
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3.單項選擇題喬哈里窗的“盲區(qū)”是指（）
A.自己和別人都不知道的信息
B.自己知道，別人也知道的信息
C.自己不知道，別人卻知道的信息
D.自己知道，別人不知道的信息
4.單項選擇題關(guān)于如何擴大自己的公開區(qū)，以下說法錯誤的是（）
A.縮小自己的潛能區(qū)
B.從他人那里聽取到反饋，收集自己沒有意識到的信息
C.多向?qū)Ψ教宦缎撵?，即自我暴?/p>
5.單項選擇題喬哈里窗的“隱密區(qū)”是指（）
A.自己和別人都不知道的信息
B.自己不知道，別人卻知道的信息
C.自己知道，別人也知道的信息
D.自己知道，別人不知道的信息
最新試題
群體沖突的原因可能包括（）
題型：多項選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：單項選擇題
在決策制定過程中，評估備選方案通常發(fā)生在哪個階段之后？（）
題型：單項選擇題
下列哪一項不是應(yīng)對壓力的策略？（）
題型：單項選擇題
人們往往在群體中表現(xiàn)出去個性化行為，以下不認(rèn)為是造成去個性化原因的是（）
題型：單項選擇題
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
題型：單項選擇題
群體決策中，最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個方面？（）
題型：單項選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
題型：多項選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵模型中，以下哪些因素會影響員工的激勵程度？（）
題型：多項選擇題