A.整合困難
B.使人信服
C.持續(xù)變革
D.專業(yè)水平
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A.“領(lǐng)導(dǎo)的能力”或者說“領(lǐng)導(dǎo)者的地位與指揮能力”
B.“領(lǐng)導(dǎo)力是一種控制力,它能使人們超出常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量地完成任務(wù),并且十分樂意這么做”
C.“領(lǐng)導(dǎo)力是一種反應(yīng)力,它能使人們超出常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量地完成任務(wù),并且十分樂意這么做”
D.“領(lǐng)導(dǎo)力是一種影響力,它能使人們超出常規(guī)標(biāo)準(zhǔn),高質(zhì)量地完成任務(wù),并且十分樂意這么做”
A.80%靠系統(tǒng)來做事,而只有20%靠人來做事
B.94%靠系統(tǒng)來做事,而只有6%靠人來做事
C.70%靠系統(tǒng)來做事,而只有30%靠人來做事
D.90%靠系統(tǒng)來做事,而只有10%靠人來做事
A.劉備
B.毛澤東
C.耶穌
D.甘地
A.性格
B.性別
C.出生地
D.生長環(huán)境及背景
A.提高作為領(lǐng)導(dǎo)人的道德素質(zhì)
B.團隊中的倫理關(guān)系與執(zhí)行力
C.團隊中的政治關(guān)系與執(zhí)行力
D.提高作為領(lǐng)導(dǎo)人的影響力
最新試題
職位歸類分級法的特點不包括()。
從培訓(xùn)與發(fā)展的區(qū)別方面來說,培訓(xùn)解決的是()。
真正的培訓(xùn)應(yīng)該做到四步,其正確的順序是()。
績效考核的小流程不包括()。
職位歸類分級法的操作要點不包括:()
人力資源經(jīng)理和直線經(jīng)理在績效考核中扮演相同的角色。此種說法()。
國家規(guī)定,企業(yè)必須給員工繳納“五險一金”,僅繳納“三險一金”、“四險一金”都是違法的。此種說法()。
勞動者到了退休年齡,就是“永久喪失勞動能力”狀態(tài)。這里的“喪失”指的是不能再繼續(xù)勞動。此種說法()。
工傷保險的繳費額度主要按照地區(qū)劃分,比例在0.5%~2%。此種說法()。
培訓(xùn)的主角應(yīng)該是講師,以講師為中心。此種說法()。