單項選擇題詞語教學中，有些詞語與課文內(nèi)容聯(lián)系緊密，需結合上下文才能幫助學生理解詞義的通常在講讀課文的過程中處理；而有些需要學習全篇后才能深刻理解意思的通常在講讀課文后教學?！陡火埖奈魃橙簫u》這課較適合放在講讀課文后教的詞語是（）

A.山崖、峽谷、珊瑚、龍蝦
B.海防前哨、五光十色
C.風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富
D.瑰麗、威武、綻開、蠕動


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1.單項選擇題下列哪一項不屬于薛法根老師提出的“三不教”內(nèi)容？（）

A.教了就能懂的
B.學生自學能弄懂的
C.教了暫時也不懂的
D.學生已知已懂的

2.單項選擇題關于識字教學方法，解析正確的一項是（）。?

A.“教學‘叉’字，可以用紅筆標志里面的一點?！边@是運用了部件識字法。
B.“‘冒’是古代的‘帽’字，眉眼之上有一頂大大的帽子?！边@是運用了聯(lián)系語境法。
C.“教學‘鋒利’和‘砍’字，老師畫了一把斧，指著斧頭的地方讓學生理解‘鋒利’，又做出拿斧頭劈下的動作，讓學生理解‘砍’字?！边@是運用了直觀演示法。
D.“教學‘松’字，老師用‘木旁一個老公公，好像黃山不老松’來促進記憶和理解?！边@是運用了講解字理法。