主題統(tǒng)覺測驗(yàn)屬于問卷測驗(yàn)。（）

記憶性學(xué)習(xí)任務(wù)的特點(diǎn)是（）。

對回答正確的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)，運(yùn)用了（）學(xué)習(xí)理論。

分析教學(xué)對象主要是分析（）。

在個(gè)體心理發(fā)展的過程中先天遺傳起決定作用。

感知規(guī)律有哪些?（）

教師的期望對于學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果影響巨大，這種現(xiàn)象我們稱之為（）。

特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。（）

在教育教學(xué)中，教師一般用紅色筆批改作業(yè)，這能夠體現(xiàn)知覺的（）。

“認(rèn)知策略”是布魯納于l950年提出的。（）