單項選擇題行為主義在語文課程實施方面強調(diào)模仿練習和()的運用。
A.強化
B.記憶
C.重復(fù)
D.刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)
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1.單項選擇題語文課程理念提出,語文教學要立足學生()發(fā)展,充分發(fā)揮語文課程育人功能。
A.綜合素養(yǎng)
B.學科核心素
C.核心素養(yǎng)
D.語文素養(yǎng)
2.單項選擇題()學習任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學科學習兩個學習任務(wù)群。
A.拓展型
B.基礎(chǔ)型
C.發(fā)展型
D.理解型
3.單項選擇題()包括課標分析、教材分析、學情分析。
A.學習分析
B.教育分析
C.課前分析
D.教學分析
4.單項選擇題()是指在全面、深刻理解的基礎(chǔ)上,對作品內(nèi)容、形式的是非、優(yōu)劣和美丑進行鑒別和欣賞的能力,它是較高層次的閱讀能力。
A.閱讀感知力
B.閱讀鑒賞力
C.閱讀理解力
D.閱讀思考力
5.單項選擇題()即讀者辨認印刷品或電子讀物上的符號,并與語言中的詞匯聯(lián)系、對應(yīng)起來,賦予該符號以意義,屬于“一秒鐘閱讀”的范疇。
A.解讀
B.解碼
C.理解
D.譯碼
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最新試題
人類最基本的學習方法是()。
題型:填空題
()是教育活動的基礎(chǔ)背景,也是構(gòu)建和實施校本課程所依賴的基本條件。
題型:單項選擇題
()學習任務(wù)群包括整本書閱讀與跨學科學習兩個學習任務(wù)群。
題型:單項選擇題
()指讀者掌握作者所要表達的意思,屬于“一分鐘閱讀”的范疇。
題型:單項選擇題
語文課程理念倡導(dǎo)要讓學生在大量的語文()中拿握運用語文的規(guī)律。
題型:填空題
語文課程理念提出,語文教學要立足學生()發(fā)展,充分發(fā)揮語文課程育人功能。
題型:單項選擇題
作文教學的直接目的是培養(yǎng)學生的寫作能力,包括作文的()和作文的基本能力。
題型:填空題
()任務(wù)群包括實用性閱讀與交流、文學閱讀與創(chuàng)意表達、思辨性閱讀與表達三個學習任務(wù)群。
題型:單項選擇題
完善語文考試的若干思考中,提倡主觀式試題與客觀式試題相結(jié)合,應(yīng)更重視()
題型:單項選擇題
《義務(wù)教育語文課程標準(2022年版)》中規(guī)定,義務(wù)教育學段包括()個學習任務(wù)群。
題型:單項選擇題