單項選擇題下面哪個不是建構(gòu)主義教學理論的特點()
A.知識是認識主體主動建構(gòu)的
B.重視學生的學習
C.強調(diào)以學生為中心
D.重視教師的經(jīng)驗
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1.單項選擇題經(jīng)驗課程的特點不包括()
A.強調(diào)知識的邏輯
B.以學生學習的興趣為出發(fā)點
C.突破“知識中心”和學科邏輯
D.主張“從做中學”
2.單項選擇題20世紀90年代中期以來,()極力倡導打破傳統(tǒng)的“課程開發(fā)”范式而走向“課程理解”范式。
A.實踐主義課程理論
B.概念重建主義課程理論
C.后現(xiàn)代主義課程理論
D.結(jié)構(gòu)主義課程理論
3.單項選擇題以下哪個維度屬于理想的學校組織文化()
A.穩(wěn)定性
B.可靠
C.關注整體
D.積極向上
4.單項選擇題學校的簡單要素不包括()
A.組織目標
B.參與者
C.技術(shù)
D.學生
5.單項選擇題學校的()就是學?;蛏鐣閷W校有組織地建構(gòu)的一系列相對持久的正式信條、制度和規(guī)范。
A.規(guī)范結(jié)構(gòu)
B.制度結(jié)構(gòu)
C.技術(shù)結(jié)構(gòu)
D.行動結(jié)構(gòu)
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強調(diào)工作場景中真實探究,以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是()的觀點。
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
()不是文憑社會理論的代表人物。
題型:單項選擇題