評估孤獨癥兒童行為能力的目的是（）。

在進行自然情景教學時，如何掌握孩子的動機（）。

下列不屬于導致孤獨癥兒童生活自理能力經常存在問題的原因是（）。

以下描述不符合孤獨癥兒童融合教育特征的是（）。

所謂孤獨癥兒童的“問題”行為應該包括哪些特征？（）

個別化教育計劃會議的內容包括哪些（）。

建構孤獨癥兒童學前康復和融合式教育支持系統(tǒng)，應當包括（）。

將應用行為分析療法引入孤獨癥兒童干預治療中的是（）。

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。