個別化教育計劃制定的依據(jù)包括（）。

資源教室一般包括哪些區(qū)域（）。

下列描述孤獨癥兒童問題行為發(fā)生原因正確的是（）。

告訴學生堅持3分鐘沙漏計時內不提問“為什么”，學生做到了，給學生強化。這可能是是（）的范例。

下列對學生能力現(xiàn)狀描述不恰當?shù)挠校ǎ?/p>

作為一種心理治療方法，在對孤獨癥兒童運用游戲治療時，應特別注重對患兒游戲行為的分析與解釋。

契約具有哪些特點（）。

自我管理能力主要體現(xiàn)在以下幾個方面？（）

以下哪些是行為塑造的維度（）。

下列符合孤獨癥兒童心理理論能力表現(xiàn)的是（）。