現(xiàn)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代，即（）

在職業(yè)生涯的早期階段，年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)（）

變革型領(lǐng)導(dǎo)的（）因素激勵(lì)追隨者并鼓勵(lì)他們表現(xiàn)得更好。

自我領(lǐng)導(dǎo)與以下領(lǐng)導(dǎo)理論中的哪一種相似（）

領(lǐng)導(dǎo)者在變革的第一階段的作用是（）

哪種文化模式最不可能支持員工參與和賦權(quán)（）

日本管理者會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)努力而不是個(gè)人成就，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者，因?yàn)椋ǎ?/p>

以下哪一項(xiàng)將團(tuán)隊(duì)與團(tuán)體區(qū)分開(kāi)來(lái)（）

過(guò)去面臨失業(yè)或經(jīng)歷過(guò)其他痛苦的組織變革的人，是哪一類個(gè)人抵制變革的原因的例子（）