多項選擇題認知發(fā)展觀察記錄的要素為：游戲名稱、游戲適宜年齡（）等。
A.游戲環(huán)境創(chuàng)設
B.游戲材料提供
C.游戲過程中嬰幼兒的表現
D.游戲活動策略
E.方案調整的建議
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1.多項選擇題皮亞杰認為：1-3個月嬰幼兒是利川（）去征服其周圍整個宙宇的，其智慧發(fā)展的順序為反射活動——嘗試錯誤——解決簡單問題。
A.感知
B.社會性
C.動作
D.惰感
E.語言
2.多項選擇題2-3個月嬰幼兒，當他注意的物體從視野中消失時，能用眼睛去尋找，這表明他已有了（）。
A.長時記憶
B.短時記憶
C.短暫記憶
D.長久記憶
E.視覺注意
3.多項選擇題1-3個月的嬰幼兒具有選擇性注意的特點，（）。
A.喜歡注視母親
B.注視曲線勝過直線
C.能集中注意力聽故事
D.較多注視數量多而小的物體
E.喜歡，偏好對稱的物體超過不對稱的物體
4.多項選擇題注意能力能使嬰兒（）。
A.探究世界
B.調節(jié)行為
C.模仿行為
D.想象世界
E.理解事物
5.多項選擇題思維是人腦對客觀亭物進行概括和間接的反映，它借助言語，以（）為中介來實現。
A.具體事件
B.抽象概念
C.理論知識
D.知識
E.經驗
最新試題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒認知環(huán)境創(chuàng)設要求之一，適切性要求育嬰員應該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設環(huán)境、安排活動。
題型：判斷題
4?6個月的嬰兒應該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓練以提高（）。
題型：多項選擇題
應該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學會人際交往。
題型：判斷題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
嬰幼兒適應外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類，說明他對紅色、黃色還認識不清，育嬰員要在（）多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型：單項選擇題
嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型：判斷題