多項選擇題人們訓(xùn)練兒童的手,只認識到了其是促進小肌肉發(fā)育和發(fā)展精細動作等的作用,沒有認識到手的練習可()等。
A.促進身心發(fā)育
B.使大腦刺激得到鍛煉
C.改善腦功能
D.開發(fā)腦智慧
E.促進大腦發(fā)育
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1.多項選擇題短期日標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平人手的27種精細動作是由手上19塊內(nèi)部小肌肉來完成的,它們分別是()。
A.拇指處4塊
B.小指基部4塊
C.手指間骨骼肌8塊
D.蚓狀肌4塊
E.手指間骨
F.豁肌7塊
2.多項選擇題實施游戲活動的準備工作包括()。
A.游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
B.材料
C.玩具
D.教具等
E.音樂
3.多項選擇題設(shè)計游戲的基本原則有:()等。
A.整體教育的原則
B.知識性原則
C.反復(fù)性原則
D.個性化游戲
E.活動性原則
4.多項選擇題當一個9個月齡的嬰幼兒已可扶著站立,他的大動作活動計劃起點應(yīng)確立在()。
A.暈點發(fā)展扶欄獨腳站
B.發(fā)展其“蟹行”能力
C.并可攙著其兩手嘗試向前行走
D.獨走
E.爬行
5.多項選擇題粗大動作個別化教學(xué)計劃中除了“當前嬰幼兒粗大動作發(fā)展基本狀況”和“活動教學(xué)計劃的起點”外,還應(yīng)包括的項罔內(nèi)容有()。
A.“適宜的活動日標”
B.“活動基本內(nèi)容和游戲方案”
C.“實施活動計劃的相關(guān)設(shè)施”
D.“實施活動計劃中的觀察”
E.注意事項
最新試題
營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展,其中不包括()。
題型:單項選擇題
影響嬰幼兒依戀類型的因素有()。
題型:單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高()。
題型:多項選擇題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗,試著自己用小勺進食”的動作。
題型:判斷題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個說法是錯誤的?()
題型:單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型:判斷題
如果嬰幼兒還不能夠按紅、黃兩種顏色分類,說明他對紅色、黃色還認識不清,育嬰員要在()多和嬰幼兒玩指認顏色的游戲。
題型:單項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)?
題型:問答題