多項選擇題短期日標是否符合嬰兒發(fā)展的實際水平人手的27種精細動作是由手上19塊內(nèi)部小肌肉來完成的,它們分別是()。
A.拇指處4塊
B.小指基部4塊
C.手指間骨骼肌8塊
D.蚓狀肌4塊
E.手指間骨
F.豁肌7塊
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1.多項選擇題實施游戲活動的準備工作包括()。
A.游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
B.材料
C.玩具
D.教具等
E.音樂
2.多項選擇題設(shè)計游戲的基本原則有:()等。
A.整體教育的原則
B.知識性原則
C.反復性原則
D.個性化游戲
E.活動性原則
3.多項選擇題當一個9個月齡的嬰幼兒已可扶著站立,他的大動作活動計劃起點應(yīng)確立在()。
A.暈點發(fā)展扶欄獨腳站
B.發(fā)展其“蟹行”能力
C.并可攙著其兩手嘗試向前行走
D.獨走
E.爬行
4.多項選擇題粗大動作個別化教學計劃中除了“當前嬰幼兒粗大動作發(fā)展基本狀況”和“活動教學計劃的起點”外,還應(yīng)包括的項罔內(nèi)容有()。
A.“適宜的活動日標”
B.“活動基本內(nèi)容和游戲方案”
C.“實施活動計劃的相關(guān)設(shè)施”
D.“實施活動計劃中的觀察”
E.注意事項
5.多項選擇題在設(shè)計編制個別化粗大動作教學計劃之前,首先要了解實施對象()。
A.當前粗大動作發(fā)展的基本狀況
B.其運動發(fā)展的實際能力和水平
C.個性特點
D.比較喜歡的學習方式等
E.飲食習慣
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嬰兒一出生就會用哭聲、面部表情和姿勢動作與人溝通。
題型:判斷題
手部精細動作的完成需要()的支撐
題型:單項選擇題
記錄是為了把()到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等,用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型:單項選擇題
天生氣質(zhì)評價有助于成人比較全面地認知嬰幼兒先天特點,便于在嬰幼兒發(fā)展過程中的()。
題型:單項選擇題
()歲的嬰幼兒能說出300—500個詞、由2—3個詞構(gòu)成的簡單句
題型:單項選擇題
當0~1個月齡的嬰兒哭吵時,聽到了看護者的呼吸聲,此時嬰兒()。
題型:單項選擇題
聾啞兒康復訓練分為()。
題型:多項選擇題
當嬰幼兒暴怒時不宜采用()
題型:單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型:判斷題
7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
題型:判斷題