單項選擇題后繼的學習對先前的學習影響,這種遷移稱為()
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
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1.單項選擇題先前的學習影響后繼的學習,這種遷移稱為()
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.橫向遷移
D.縱向遷移
2.單項選擇題當一種學習對另一種學習產(chǎn)生干擾影響時,這種遷移稱為()
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
3.單項選擇題當一種學習對另一種學習產(chǎn)生積極的促進影響時,這種遷移稱為()
A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
4.單項選擇題借助于內(nèi)部語言在人腦中進行并完成的認知能力,在技能分類中稱為()
A.動作技能
B.心智技能
C.記憶技能
D.邏輯技能
5.單項選擇題按照一定要求完成操作程序的能力,在技能分類中稱為()
A.動作技能
B.心智技能
C.記憶技能
D.邏輯技能
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最新試題
了解學習的心理結(jié)構(gòu),可以進一步認識學習發(fā)生和進行的()。
題型:單項選擇題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學習機會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習方式把學生的學習分為()學習。
題型:多項選擇題
做課堂筆記可以充分調(diào)動()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學習。
題型:多項選擇題
巴特森指出:再學習就是學習“學習能力”,即獲得解決問題的能力。()
題型:判斷題
學生的學習取向分為三種類型:表層型、()、()。
題型:多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學習內(nèi)容把學生的學習分為()學習。
題型:多項選擇題
結(jié)合教育實踐,一般把學習分為習得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。()
題型:判斷題
神經(jīng)細胞受刺激膜電位由安靜時的內(nèi)負外正傳為內(nèi)正外負,稱為動作電位。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學研究內(nèi)容包含()。
題型:多項選擇題