A.中間型管理
B.團(tuán)隊(duì)型管理
C.俱樂部型管理
D.無效的管理
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A.密歇根大學(xué)研究了領(lǐng)導(dǎo)行為的兩個(gè)概念化維度:以生產(chǎn)為中心的行為和以員工為中心的行為
B.以生產(chǎn)為中心的領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)注任務(wù)而非員工,更強(qiáng)調(diào)工作的技術(shù)或任務(wù)事項(xiàng),并把員工視為達(dá)到目標(biāo)的手段
C.以員工為中心的領(lǐng)導(dǎo)者與高群體生產(chǎn)率及高工作滿意度聯(lián)系在一起
D.密歇根大學(xué)研究者的結(jié)論對以生產(chǎn)為中心的領(lǐng)導(dǎo)者十分有利
A.領(lǐng)導(dǎo)者的特性和品質(zhì)并非全是與生俱來的,而是可以在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中形成,也可以通過訓(xùn)練和培養(yǎng)的方式予以造就
B.主要研究領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者在本質(zhì)上是否存在差別
C.側(cè)重于研究領(lǐng)導(dǎo)者的心理、性格、知識、能力等方面
D.領(lǐng)導(dǎo)者的特性來源于生理遺傳,是先天就有的
A.職權(quán)來源于法定職位,由組織授予并由在組織中所處的位置決定
B.影響力不受時(shí)間和空間的限制,可以超越組織職位的限制
C.職權(quán)的大小由組織的職位決定
D.影響力的性質(zhì)是強(qiáng)制影響
A.赫西和布蘭查德
B.弗萊西曼
C.費(fèi)德勒
D.羅伯特·豪斯
A.指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)
B.支持型領(lǐng)導(dǎo)
C.參與型領(lǐng)導(dǎo)
D.成就導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí),會(huì)增加相互依賴性,可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判,這是群體成員之間依賴感的()基礎(chǔ)。
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
決策制定的影響因素有哪些?()
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對壓力的策略?()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。