A.密歇根大學研究了領導行為的兩個概念化維度:以生產為中心的行為和以員工為中心的行為 B.以生產為中心的領導者關注任務而非員工,更強調工作的技術或任務事項,并把員工視為達到目標的手段 C.以員工為中心的領導者與高群體生產率及高工作滿意度聯(lián)系在一起 D.密歇根大學研究者的結論對以生產為中心的領導者十分有利
A.領導者的特性和品質并非全是與生俱來的,而是可以在領導實踐中形成,也可以通過訓練和培養(yǎng)的方式予以造就 B.主要研究領導者和追隨者在本質上是否存在差別 C.側重于研究領導者的心理、性格、知識、能力等方面 D.領導者的特性來源于生理遺傳,是先天就有的
A.職權來源于法定職位,由組織授予并由在組織中所處的位置決定 B.影響力不受時間和空間的限制,可以超越組織職位的限制 C.職權的大小由組織的職位決定 D.影響力的性質是強制影響