判斷題學習能力是指專業(yè)技術人員獲取、掌握知識、方法和經(jīng)驗的能力,包括閱讀、寫作、理解、表達、記憶、搜集資料、使用工具、對話和討論等能力。
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有效提高執(zhí)行力,在一般情況下首先要()。
題型:填空題
執(zhí)行不力的表現(xiàn)有:不知執(zhí)行為何物;執(zhí)而不行;執(zhí)行受阻。
題型:判斷題
提高執(zhí)行力是實現(xiàn)中國夢的關鍵所在。
題型:判斷題
影響領導層做出最終決策的因素有:()、()。
題型:填空題
服務創(chuàng)新就是()、()、()、()的綜合。
題型:填空題
創(chuàng)新人格的培養(yǎng)應該著手的方面包括:()
題型:多項選擇題
專業(yè)技術人員服務力的形式性要素是()。
題型:填空題
組織中的中層管理者,其角色定位應在于:()、()、()、()。
題型:填空題
個體執(zhí)行力是組織執(zhí)行力的細胞。
題型:判斷題
在放紙船的時候,有些人懂得在紙船底面涂一層蠟,以防止被水浸壞,這種“多涂一層蠟”的思考,就是()的表現(xiàn)。
題型:填空題