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國家開放大學(學前兒童科學教育)判斷題每日一練(2020.06.04)
來源:考試資料網(wǎng)
1.判斷題
學前兒童科學教育的目標,是根據(jù)學前教育的總目標、結合科學教育的特點而確定的,是學前教育總目標在科學教育中的具體體現(xiàn)。在制訂學前兒童科學教育的目標時,不僅要考慮社會發(fā)展的需求,還要考慮年幼兒童身心發(fā)展的規(guī)律和特點,同時還要體現(xiàn)自然科學的學科特點。
參考答案:
正確
2.判斷題
學前兒童科學教育的層次結構,也可以稱之為縱向結構。學前兒童科學教育的目標按其層次,從上到下一般可以分為四個層次。
參考答案:
正確
3.判斷題
采用單元式選編內(nèi)容的優(yōu)點是能使學前兒童獲得系統(tǒng)知識及訓練理論的思考,但它忽視學前兒童的能力、興趣及需要,容易使學前兒童感到乏味,不適合學前兒童的學習。
參考答案:
錯誤
4.判斷題
家庭學前兒童科學教育的意義是:家庭是學前兒童最早的科學教育環(huán)境、父母是學前兒童最好的科學啟蒙老師、家庭和幼兒園的科學教育緊密聯(lián)系,相互補充。
參考答案:
正確
5.判斷題
學前兒童科學教育活動是指教師利用周圍環(huán)境,為學前兒童提供材料和機會,使他們通過自身的感官去探索周圍世界、獲取信息、發(fā)現(xiàn)問題、尋找答案的一種活動。
參考答案:
正確