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家庭學前兒童科學教育的意義是:家庭是學前兒童最早的科學教育環(huán)境、父母是學前兒童最好的科學啟蒙老師、家庭和幼兒園的科學教育緊密聯(lián)系,相互補充。
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活動室建構(gòu)的基本理念是:以活動室為科技活動的主陣地,以問題情境和任務(wù)情境為引導,以嘗試、探索、設(shè)計、制作為類型,組織探索、設(shè)計、制作活動,實現(xiàn)在科學態(tài)度、知識、技能、方法、能力、行為、習慣方面的培養(yǎng)。
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自然角是指在幼兒園的室內(nèi)、廊沿或活動室的一角,供飼養(yǎng)小動物、栽培植物、陳列兒童收集的無生物及實驗用品等的場所,是學前兒童開展選擇性科學活動的地方。
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