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有效教學的理論與方法單項選擇題每日一練(2019.05.07)

來源：考試資料網(wǎng)

1 在教學過程中，教師既不能越俎代庖、無視學生的（）進行滿堂灌，又不能過分強調(diào)學生的自主發(fā)展而放任自流。

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2 （）是出現(xiàn)最早、較為古老的一種教學目標取向。

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3 下列哪個特征不屬于有效陳述行為的特征（）

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4 學生參與課堂教學活動主要包括認知參與、行為參與、（）三種層面。

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5 鮑里奇認為，概念、模式和抽象理論類的知識適合采用（）策略。

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