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單項(xiàng)選擇題
（）是出現(xiàn)最早、較為古老的一種教學(xué)目標(biāo)取向。
A、普遍性目標(biāo)取向
B、生成性目標(biāo)取向
C、行為性目標(biāo)取向
D、表現(xiàn)性目標(biāo)取向
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問答題
【簡答題】在有效教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？
答案：
（1）堅(jiān)持多層次與多維度相結(jié)合的設(shè)計(jì)思路。首先，教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)要充分考慮到教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層次。其次，每一層次對教學(xué)活動(dòng)的要...
問答題
【簡答題】如何有效描述教學(xué)目標(biāo)？
答案：
（1）全面分析課程目標(biāo)，形成由子目標(biāo)相互支撐、渾然一體的描述框架。在描述教學(xué)目標(biāo)之前，我們需要借鑒普遍性取向教學(xué)目標(biāo)的優(yōu)...
